У каждого из нас в жизни был и есть первый учитель…Нельзя научить человека быть хорошим художником, музыкантом, фрезеровщиком, если просто дать ему книжку в руки, если он не будет видеть красок, не возьмет инструмент.
Искусство воспитания заключается в том, что воспитывать можно только на собственном примере. Учитель — это тот, кто любит, понимает истинную суть своей профессии. Он любит и понимает, всегда может прийти на помощь в трудной ситуации. Для своих воспитанников он настоящий друг, искренний помощник и мудрый советчик.
Учителем не может стать человек, безразличный и равнодушный.
Профессия учителя во все времена оставалась наиболее почетной, но в то же время наиболее тяжелой. Ведь в его руках будущее государства. Учитель, образно говоря, осуществляет связь времен, он звено в цепи поколений. Он как бы передает эстафету из настоящего в будущее, и это делает его труд таким увлекательным, истинно творческим.
Как это благородно — давать другим знания, зажечь других…. Конечно, далеко не каждый может стать настоящим учителем. Для этого нужно много работать, заниматься самообразованием, чтобы уроки стали интересными и полезными.
Труд учителя сложный. Умение передать свой опыт молодым, только вступающим в самостоятельную жизнь людям, — это талант.
Наверное, каждому учителю хочется, чтобы именно его ученик в будущем добился успеха. И, конечно же, каждому учителю приятно, когда именно так и происходит. Но самой главной радостью для учителя является благодарность учеников. Мы всегда должны помнить наших учителей, которые не щадя сил и времени, терпеливо и настойчиво образовывали нас.
Мы помним всех своих учителей, которые открыли дорогу во взрослую жизнь! И сейчас нас окружают учителя, которым хочется сказать: «Большое спасибо за то, что вы ЕСТЬ!»
Пользуясь случаем, хотим поздравить всех учителей, преподавателей с Днем Учителя и сказать: «Здравствуйте долго и счастливо»!
Мухаметов Г.Б. — профессор кафедры русского языка для нефилологических факультетов ТНУ,
Шарипова Н.Н. — ассистент кафедры русского языка для нефилологических факультетов ТНУ.
